加藤潤

カトウジュン (Jun Kato)

基本情報

The End of Education - The Difficulty of Educating Students in the Posthuman Era.

Jounnal of Nagoya Women's University (Humanities social Science) 49号 2004年
教育の終焉‐ポスト・ヒューマンは教育されない‐

名古屋女子大学紀要（人文・社会編） (49) 2004年
サイバースペースが中学生の自我に与える影響についての分析

科学研究費補助金、基盤研究(C)(2)研究成果報告書（平成12年度～14年度）課題番号1261300 2004年
The End of Education - The Difficulty of Educating Students in the Posthuman Era.

Jounnal of Nagoya Women's University (Humanities social Science) (49) 2004年
近代言説としての「青年期」

名古屋女子大学紀要（人文・社会編）第48号 2002年

ポスト・ヒューマン時代の教育

教育学年報第10号、世織書房 2004年
IT革命と学校教育

総合学習と新聞（中日新聞社刊） 2001年
IT Revolution and School Education

Cpmprehensive Learning and Newspaper (CHUNICHI SHINBUNSHA) 2001年
マルチメディアと教育

玉川大学出版 1999年
世界教育百書1998(ユネスコ編)(翻訳)

東京書籍 1998年

イギリスのナショナル・カリキュラムとフリースクール思想の葛藤に関する分析

日本学術振興会科学研究費助成事業 2022年4月 - 2025年3月

加藤潤
リカレント教育の抑制要因に関する文化的・制度的分析

日本学術振興会科学研究費助成事業 2019年4月 - 2023年3月

加藤潤, 田川隆博, 今津孝次郎, 林雅代, 白山真澄, 長谷川哲也
社会人を対象にした教員養成プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業 2014年4月 - 2018年3月

今津孝次郎, 田川隆博, 林雅代, 白山眞澄, 加藤潤, 長谷川哲也, 今津孝次郎
イギリスの学校選択制導入（free school)をめぐる地域葛藤に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業 2013年4月 - 2016年3月

加藤潤
イギリスにおける一年制教員養成課程（ＰＧＣＥ）の分析

2006年 - 2010年